文章目录:

• 1、一个人的智商高低是怎么看出来？
• 2、如何测试一个人的智商到底有多高?
• 3、怎么测智商啊?
• 4、怎么测智商？
• 5、智商是怎么测出来的？

一个人的智商高低是怎么看出来？

判断一个人智商高不高，这里有个一最简单的方法。

心理学上有一个定理叫做托利得定理，这个定理是这样说的：

测验一个人的智力是否属于上乘，只看脑子里能否同时容纳两种相反的思想而无碍于其处世行事。

这句话里面有3个关键点。

第一，能够接受两种相反的思想，这个很多人都可以。比如我干一件事，我觉得对。然后有人说这个不行，我也能接受，就是如此通俗的来说就是你认为的东西，别人说反对意见，你会听进去。

第二，同时容纳，这个能的人就少了。很多人想事情、看事情有个习惯，喜欢非黑即白、非此即彼。接受了一种观念，就无法再接受另一种观念。

这个相比较上面一点，其实有区别，上面那个是别人说会听。这个则是，你不但听了，而且还认同这个观点也是对的，并不会排斥他。

所以说能做到这个人少。

第三，无障碍行事。能做到这种的人极少。简单的来说，一件事，当你脑子里存在两种思维，一个说好，一个说坏，大多人都会稀里糊涂，由于到底是干好还是不干好，结果就拖着或者犹豫不决，但是真正厉害的人，并不是这样的。

他们能听反面的观点、也认可方面的观点，但是这丝毫不阻碍他们做事。而反面的这些观点也成为他们做事的一种支持。

如何测试一个人的智商到底有多高?

检验智商一般是要完成智商测试题。

智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

智力测验多数以言语推理测验为主要内容，如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量，另外还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。

测试标准

有两种对个体施测的IQ测验至今还在广泛应用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。

斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。

测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。

怎么测智商啊?

初一或初二。

测智商：

智商就是智力商数（Intelligence

Quotient），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段怎么查一个人智商的智力发展水平。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题怎么查一个人智商的能力。智力包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

由法国的比奈（Alfred

Binet，1857年－1911年）

和他的学生所发明，他根据这套测验的结果，将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，大多在85到115之间。

计算公式为

IQ=100×MA/CA

MA

=

心智年龄

CA

=

生理年龄

如果某人智龄与实龄相等，他的智商即为100，标示其智力中等。

离差智商

为怎么查一个人智商了准确表达一个智力水平，智力测量专家提出了离差智商的概念，即用一个人在他的同龄中的个对位置，即通过计算受试者偏离平均值多少个标准差来衡量，这就是离差智商，也称为智商（IQ）。

比如说，两个年龄不同的成年人，一个人的智力测量得分高于同龄组分数的平均值，另一个的测验分数低于同龄组的平均值，那么怎么查一个人智商我们就作出这样的结论：前者的IQ比后者高。

目前均大多数智力测量都用离差智商（IQ）来表示一个人的智力水平。

计算公式为

IQ=100+15Z=100+15(X-M)/S

Z

=

标准分数

X

=

某人在测试中的实得分数

M

=

人们在测试中取得的平均分数

S

=

该组人群分数的标准差

如果一千位随机测试者在测试中取得的分数的平均值为20，通过计算得到改组人群所得分数的biao'zhun标准差为4，那么一个分数为28的人的智商为

100+15×(28-20)/4=130

观察力

是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。

注意力

是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。

记忆力

是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。

思维力

是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。

想象力

是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当怎么查一个人智商你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。

分析判断能力

分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。　分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界。

应变能力

应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后，所做出的决策。

怎么测智商？

1、奥蒂斯独立管理心理测验

这种测验是挑选雇员时最常用的一种测验。测验集体进行，所花时间短，适用于筛选不需要很高智力的，级别较低的工作的求职者，如职员、流水线操作工、计算机制表操作员、低级工头和监工等。对筛选级别较高的工作的求职者不太适用。

2、旺德利克人员测验

这种测验是奥蒂斯测验的减缩形式，在工业企业挑选雇员时适用特别普遍，因为这种测验只需12分钟，是一种非常经济的筛选手段。尽管测验很简单，但是该测验对测验求职者能否胜任某些低级工作，特别是文书类工作。还是很有用的。

3、韦斯曼人员分类测验

这也是一种集体测验，大约30分钟做完。测验有语言部分分数、数字部分分数和总分，并且提供推销员，生产监工和培训生的常模。

4、韦克斯勒成人智力测验（WAIS-IV）

这是一种很长的个别测验，在招聘时主要用于高级人员的挑选工作。主持这种测验，要求被测者训练有素，经验丰富。成人智力量表包括语言量表和操作量表两部分。前者包括常识、理解、算术、类似、记忆广度、词汇解释六个分测验，后者包括符号替代、图形补充、图形设计、连环图系、物形配置五个分测验。

实施程序

任何测验编制的目的，均在于实际应用以鉴别个体的能力。在实际应用时必须有一定的实施程序。否则，即使上述三个条件全部具备，也未必能发挥测验的功能，达到鉴别个体能力的目的。

所谓“一定实施的程序”，即指一个测验在实施进程中，凡是主测者应做的事和应说的话都必须予以标准化。即无论是谁使用同一测验时，都应做同样的事，说同样的话。

智商是怎么测出来的？

智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。

智商测试分类：

1、按测验怎么查一个人智商的内容分：能力测验学绩测验，如成套的成就测验等。

2、按测验的对象特点分：个别测验和团体测验。

3、按测验表现形式分：文字测验（纸笔测验）和非文字测验。

4、按测验的目的分：描述性测验、诊断性测验、预测性测验。

5、按测验的时间分：速度测验和难度测验。

6、按测验要求分：有最高作为测验和典型行为测验。

影响智商的因素：

一、遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。这种遗传因素还表现于血缘关系上， 父母同是本地人，孩子平均智商为102怎么查一个人智商；而隔省结婚的父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子明显增加。

二、母乳：母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3~10分左右。

三、饮食：饮食单调导致某些微量元素不足，或者饮食量过少，蛋白质等营养严重缺乏的情况下会导致智商发育受阻。摄入过多重金属元素如铅、铜等也会影响智商。

四、体重：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。这是因为肥胖儿过多的脂肪进入脑内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

五、环境：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

六、药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高