个人对照检查材料怎么写？

写作时应注意如下问题：

一是个人情况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人情况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的情况，要一件一件说清楚，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。

二是查摆问题要具体。“四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题具体化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清楚，写详细，写具体。

三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里，如果我们不剖析、不思考，可能认为不是什么问题。通过问题的具体化，在自我反思时要在思想深处寻找原因，从问题中引发出认识，深刻反省。特别要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。

四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映强烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要立刻进行整改。整改要具体细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。

正文：

认真贯彻中央到地方的各项方针政策，贯彻落实镇党委的各项决定，工作中坚持民主集中制的原则，镇政府的各项规章制度的制定，做到从群众中来到群众中去，充分尊重民意、民权。认真贯彻落实中央八项规定，厉行节约，廉洁自律，深入调研，重点整治“四风”问题，倡导为民务实、清廉的工作作风。通过对照检查，我在遵守党的政治纪律还存在一定的差距：

一是理想信念有所弱化。对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，致使自己理想信念有所弱化、政治敏锐性不够强。

二是政治鉴别力不够强。对“三严三实”的实质领会不深，不能入脑入心，自觉遵循，有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。

三是执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏开拓创新精神。

贯彻执行中央八项规定情况：本人从内心拥护中央八项规定，严格执行各项规章制度，自觉做好廉洁自律工作，不奢侈浪费，工作中带头转变工作作风，对干部群众反映的问题真心真意地解决。但对照中央八项规定还存在不足，调查研究不够、不深入的问题。

个人自我对照检查材料

个人自2013年个人查摆材料我对照检查可以让自己有一个深刻的认识。下面是我为大家整理的个人自我对照检查材料2013年个人查摆材料，希望会对大家有所帮助!

【篇一】

时光流逝，我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得2013年个人查摆材料了必须的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

一、存在问题

(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家群众智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，资料博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，个性是此刻工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

(二)工作态度还不够用心。此刻自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够用心，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

(三)生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮忙周围的同志有针对性地去想办法，帮忙解决实际问题。

二、原因分析

从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相贴合，没有发挥理论的指导作用。此刻只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新状况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。

第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮忙，

在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何应对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次持续共产党员先进性教育活动的开展，正好带给给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我期望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;以史为镜，能够知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是持续共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践，我能够透过批评与自我批评来认识不足从而到达完善自我的目的。

经过第一阶段的深入学习科学发展观，我已经从思想上有了全新的认识和提高，结合自我教育教学工作，下面我进行一下自我剖析：

一、理论学习不能放松，要坚持不懈地学习。毛主席曾说过：“活到老，学到老。”的确如此，作为党员教师代表，要有先进的思想，就离不开学习。在语文教学工作上，我认真学习大纲，吃透教材，力求备好每一节课，提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂潜力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改善的地方，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性要增强，存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度，时刻想着自己是一名中国共产党员，对自己高标准严要求，发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师，做任何事情都要严于律己、宽于待人，不能随便放松自己的思想，放纵的行为。即使遇到了困难，也要用心勇敢地应对。

三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女，生活在较优越的环境下，难免有些娇气，缺乏吃苦耐劳的精神。有言道：“党员就要吃苦在前，享受在后。”我从思想上认识到了这一点，但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中，我要努力克服，不断完善。

天下无尽善尽美之事，世上无十全十美之人。作为党员教师的我，身上还存在着以上缺点，期望透过这次批评和自我批评，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务，严守学校的纪律，坚持不懈的学习，提高自己是理论水平、业务潜力、教学和办事效率，和大家取长补短，相得益彰。

【篇二】

按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、进行彻底整改的要求，透过第一阶段的深入学习，进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识;透过广泛征求意见，进一步明确了自身存在的问题。总的感到，作为一名党员，总的感到自己在思想上、政治上、工作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神比较强，宗旨意识比较突出，大局观念比较鲜明，遵章守纪比较自觉，工作作风比较扎实，任务完成比较圆满。下面，自己对照党章、对照中央八项规定、对照“四风”方面的22条现象，进行对照检查和党性分析。

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

总的感到，自己对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努力的，对工作是认真的，对自身要求是严格的。透过这次党的群众路线教育实践活动，使自己在“我是谁为了谁依靠谁”这一根本问题上立场更加鲜明，个人的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改善作风的标准不断提高。

一是坚持党的宗旨意识不动摇，始终持续理想远大的人生观。作为一名党员，随着入党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与日俱增。能够始终不忘入党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期盼，能够始终按照党的章程衡量自己、约束自己、激励自己。除了党的事业和工作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒自己的人生信条。不论在什么状况下，不管干什么工作，始终全力以赴、尽心尽力，从来不因其他问题影响自己对党的热爱、对工作的热情、对事业的执着。

二是坚持履职尽责不懈怠，始终持续顾全大局的全局观。多年来，自己始终有一种学习知识的紧迫感，担心自己因为素质低而不适应工作，担心潜力差而完不成任务，担心知识少而跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的工作特点和规律，始终持续胜任本职工作的潜力素质要求;能够始终持续群众荣誉感和全局观念，能够本着为群众、为职工、为个人负责的原则，用心做好本职工作，认真履行岗位职责，踏踏实实搞好服务，努力做到让组织放心、让大家满意。

三是坚持遵规守纪不变通，始终持续立党为公的权力观。自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了，不该得的一文也不要，取半文则半文不值。这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权力与职责的关系，始终坚持用党员的标准严格要求自己，自觉遵守党员行为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格自律，努力为大家做出好样貌。个性是党中央八项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中，甘愿奉献、甘在幕后、甘做配角。

二、存在的主要问题和根源分析

自己虽然总体上持续了共产党员的政治本色，但是，用新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在一些差距。

一是学风不够端正。无论是政治理论学习还是业务知识学习，大多停留被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满足于完成要求和规定的学习资料，个人根据自身实际，有计划、有重点、有目标地学习少，缺少学习的用心性和主动性;参加集中学习比较认真，个人自学比较少，对于考试考核的资料学习比较认真，一般性的要求学习下的功夫不够;学习效果还不够明显，往往是满足于学了，明白了，缺少实际应用和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多，静下心来、个性是利用业余时间学习少。由于学风不够好，在必须程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

存在这一问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面，对于国家在改革中不断发展，党的理论在实践中不断创新，自己在武装思想上有恐慌感。每一次理论的创新，每一个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以持续理论、思想上的清醒和立场上的坚定，另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，一方面感到与自己工作关系不大，用不上;另一方面，感到自己年纪比较大，学不进、记不住，信心不足，对待学习比较懒惰，往往是得过且过，满足于一般的了解，没有刻苦钻研。

二是深入实际不够。长期从事机关党务、文字工作，虽然有必须的文字功底和政策理论水平，但经常性、习惯性地思考问题、总结经验、提炼启示，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实状况比较欠缺，更多时候是等待下面报材料、出典型，而不是自己一猛子扎下去，发现典型和线索，致使撰写的材料不够生动和鲜活。在材料撰写上，文字、语言还比较务虚，有时为了追求对称、好看、顺口，有套话和固定的模式，构成了一种定势，少一些指导性、针对性、实效性。存在这一问题的根本原因：还是形式主义在作怪，因为缺少深入实际，缺少一线生活，而使撰写的文章材料不够生动有力，还有一些空话和套话，有八股味道，看文风存在问题，似乎是表面文章多，有面子材料的嫌疑，但更多的反映的是主观认识、工作作风不够扎实，材料虽小，但材料里面有政治、有立场、有观点、有文化，反映的是一个人的综合素质、认知水平和立场观点。

三是创新动力不足。透过多年的努力，自己担负的各项工作井然有序，内外环境和谐，职工队伍稳定，各方面反映较好。在完成工作和履行职责过程中，能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足，能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责，严格要求，经受住工作任务、复杂环境、特殊状况的考验。正是因为这种状况、这种状态，使自己对于创新工作方式、取得新的突破上，缺少动力，满足于完成任务、不出问题，有时有守摊子的心理，自我要求的标准有所降低，满足于自我理解、自我原谅，有时主观态度上比较用心，但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

【篇三】

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神状况

我参加工作20年，入党16年，从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998到7调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点，透过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉资料，践行教育实践活动的全过程，我认真参加支部组织的学习讨论，听取意见，查找存在问题。认真对照标准，查找自身存在的问题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改善工作方式、方法，提高自身潜力素质，现将自我对照检查状况汇报如下：

(一)遵守和执行党的政治纪律状况。本人认真遵守

党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央持续高度一致。能坚持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有

关规定状况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的状况：本人没有公务用车，2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校群众公用办公室，没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、不理解和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。

二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不用心主动去履行自己的职责，有推诿思想。好人主义作祟，主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真职责、坚持原则、照章办事，但应对一些扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解状况和征求意见，所以群众凝聚力不够，协作潜力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态度生硬，不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的状况。工作中，一向要求自己认真负责的对待每件事，用心主动地把事情做好，但受各种因素影响，也不自觉地滋生惰性思想。如：应对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、“缓口气”的思想，甚至还出现向领导发牢骚的状况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有个性的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，想获得一些似乎是自己就应得到的荣誉和功利。比如：应对当前不也许收补课费用，而收入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：应对处理一些重大事件，不必须要思考那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、职责感。

三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面构成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上认为自己工作任务重，不用心主动去履行自己的职责，有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面构成的主要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向，缺乏较强的事业心和职责感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习，不断提高业务素质

提高政治理论学习的用心性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要用心学习，不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还用心和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索，提升科研潜力

科研来源于教学，服务于教学。今后，我会用心参与省校级科研立项课题，勇于思考，善于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研潜力，为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机，用心开拓新渠道新方法与学生沟通交流，深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

自我剖析查摆材料

“三治三提”剖析查摆材料

自全市七月份开展的“治庸、治懒、治散，提质、提速、提效”，“三治三提”推进作风建设专项活动以来，本人通过认真学习相关文件精神，充分认识到此次活动对每一位干部来说，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，是人心所向、大势所趋，是新形势下干部作风转变的必然选择。干部作风存在问题，影响了发展、损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。我通过对照检查自己，并按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的主要问题

1、学习上有待于进一步坚持。对“三治三提”学习的理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少，完全没有把握精神实质、理解不深、不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，理想信念不够坚定。

2、工作有待进一步强化。工作思路不宽、统筹兼顾的工作做的不够好。工作中有时满足于得过且过的现象，因此表现在工作中不够细致。同时在发挥部门和其他同志的积极性和主动性上还应进一步加强。

3、生活上有待于进一步完善。虽然能够时刻保持清醒的头脑，做到时刻能够严格要求自己，勤政务实，清正廉洁。信奉“言必行，行必果”。做到一身正气，两袖清风，没有任何违规违纪的问题。但有时对自己要求不严，总认为自己没有坏心眼致使说话随便，不太注意小节，工作行为上偏重实用的想法。

4、思想上有待进一步振作。

（1）、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生，没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想，感到任务重，出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。

（2）、批评与自我批评开展的不够好，对其他同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面指点，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。就连干其他工作也是想把它作为福利，寻求平均。

二、存在问题的主要原因：

我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题，通过开展“三治三提”活动，认真学习对照、深刻反思，究其原因有以下几个方面：

1、没有真正理解“庸”之含义。庸、平常、不高明的。平庸、庸医、庸言、庸俗、庸人、昏庸。“懒”之含义：好逸恶劳、不爱劳动的人。“散”之含义：分开；由聚集而分离。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

3、工作中有经验主义思想，满足于自身的知识和经验。

4、保持共产党员先进性不够。自己在工作中进取心不强，其实质是没有用共产党员的标准来严格要求自己、把握实质。在各方面只求过得去，不求过得去。

三、今后努力的方向：

通过这次市委组织开展的三治三提专项作风整顿活动，对照自己存在的问题及产生的原因，为搞好今后的工作，我决心从以下几个方面去努力。

1、加强理论学习。一是继续认真学习，深刻领会“三治三提”相关文件精神、领导讲话，从而提高自己的政治理论水平。二是加强市场经济等理论的学习，不断扩大和更新自己的知识，解决工作上观念陈旧、不思进取的问题。三是加强业务知识的学习，不断地充实自己、提高自己，增强专业技能和服务的本领。

2、做出一流业绩。在今后的工作中，把这次活动要求落实在岗位上，深入基层，调查研究，创造性地开展工作，把领导和党组分配给自己的工作做得更好。同时加强自身修养，克服困难，以饱满的热情投入到工作中去，开创工作新局面。

3、努力廉洁自律。严格要求自己经受住各种考验，随时自重、自省、自警、自励，清清白白做人，踏踏实实干事，不为名利所累，不为人情关系所扰，不为金钱美色所迷，不为艰难困苦所阻。自觉接受党组织和群众监督，树立好党员领导干部的形象，为永城经济的发展做出自己的应有贡献！

个人查摆问题及整改措施

不管在做什么工作，工作人员对个人的问题要经常进行查找，找出不足的地方进行整改，不断的完善自己，提高工作能力。下面是我整理查摆问题及整改 措施 的 范文 ，欢迎阅读!

查摆问题及整改措施篇一

“守纪律、讲规矩”从我做起

近期分公司组织开展了“守纪律、讲规矩”党风廉政主题 教育 活动，教育引导全体领导干部要持续深入改进作风、加强党性修养、发挥表率作用，把守纪律、讲规矩作为全体各级领导干部行为修养的底线要求，统一思想，明确目标，凝心聚力，扎实工作。通过近期的学习，我领悟良多，现将学习体会 总结 如下：

“守纪律 讲规矩”这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

一、“守纪律”是基本准则党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。因此，基层建设人员我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己的建设任务。

二、“讲规矩”是基础要求：讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法， 规章制度 道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。当前党风廉政建设更是新时代的规矩，新的要求。对照新的要求，深入查找了 各方面存在的突出问题，深刻剖析了产生问题的根源，形成了个人对照检查材料。为扎实开展好下一阶段的整改落实、建章立制环节，结合查摆出的问题，制定本整改措施。

一、可取之处和今后应该保持、发扬的方面

1、一直以来，我能够按照法律、法规和各项规章制度的要求认真学习，在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置。积极参加了布置的思想教育和组织的相关活动，从而进一步增强思想政治素质，具有一定的拒腐防变意识和能力，能始终保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线，能经受市场经济的考验。

2、在工作作风方面。始终恪守工作之责，明确自己的职责，摆正自己位置，尽己所能，积极协助领导开展各项工作、积极做好自己分管的各项工作。

3、在廉洁自律方面。本人自觉遵守《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等国家、部局、公司的各项规定，廉洁奉公、忠于职守。在工作中始终以党员的标准严格要求自己，要求别人不做的自己首先不做，从未利用职务之便为自己谋取私利，生活中安于清贫，不贪图享受，能够自觉接受群众和组织的监督检查，使自己的言行始终与党的要求相符。

二、存在的问题以及整改措施

1、理论学习不够深入不够务实的问题

整改措施：(1)强化学习观念。最重要的是强化理论观念。要通过加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，努力掌握马克思主义的立场、观点、 方法 ，掌握党的基本理论的科学体系和精神实质，作为今后工作的指南。(2)进一步深入学习科学理论知识，努力做到学以致用，在不断学习的同时，提高自己研新情况、解决新问题的能力，认真学习，扎实学习。摒弃学习走过程、应付的态度，吸取理论知识的精髓，为完成党赋予的各项工作打下扎实的理论基础。(3)认真学习业务知识，多深入基层、深入群众，多听取基层工作对象的意见和建议。坚持从群众中来，到群众中去的 学习方法 。把基层工作对象的愿望作为工作目标努力掌握决策分析的第一手资料，有针对性的开展调查研究，提高自己应对新形势、新任务的能力。确保顺利完成上级交付分各项工作任务。

2、工作作风不实，求真务实精神不够深入，存在形式主义的问题

整改措施：(1)强化务实观念，坚持从我做起，从当前工作抓起，高标准、严要求，切实把工作抓实、抓细、抓出成效。转变对一些事情不敢抓、不敢管、不愿管的思想，杜绝“绕着问题走，避开矛盾走”的想法，要用敢于担当、积极负责的态度来解决和处理工作中的问题。(2)在平时的工作中，不搞形式、不走过场、不摆样子，讲究方法、脚踏实地、认认真真对待工作、一步一个脚印地干，做好每一件事情，要把工作切实落到实处。

3、宗旨意识有所淡化。平时总是认为自己一直受党的教育，思想上不会出现大的问题，放松了在世界观的改造，在一些工作的组织协调上，只是设法及时完成，但就工作如何体现富于创造性，缺乏深刻的思考和独到的见解。

整改措施：(1)在以后的工作中，加强为民服务思想，牢记全心全意为人民服务宗旨。(2)认真研究自己分管的本职工作，严格规划每项工作的年度目标任务和 工作计划 ，分阶段性实施，坚决杜绝走一步、说一步糊里糊涂干工作现象。

查摆问题及整改措施篇二

为进一步加强机关作风建设，进步工作效能，建立良好的形象，更好的为全市服务业发展服务，通过自己查、领导点、集体帮等途径，我认真展开了批评和自我批评，对比规章制度，认真查摆自己在理想信念、遵守纪律、严于律己和荣辱观等方面存在的题目，比较扎实有效的展开了自查剖析活动，现将所查题目剖析做以下 工作总结 ：

一、存在的题目和不足

1、教育学习缺少系统性、主动性。

学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺少自觉性。特别是工作忙的时候，整天埋头于纷纷复杂的事务堆里，对党的新政策学习不够理解不深，导致理论根基不实，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于分内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下工夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，致使学习回学习，理论和实际相脱节。表现为开辟创新精神不够，争先创优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

2、工作布置多亲身检查少。自己常常把工作布置下往以后，只问结果，很少亲身催促检查完成进程和质量。只懂分管业务，对分管之外的业务参与少。工作不深进，工作兼顾性不够高。在工作安排上由于职员少，头绪多，有顾此失彼的现象。

3、组织纪律性不强，有时不能听取他人的意见。自由主义的行为在我的身上还时而不时的出现，不能很好地接受组织纪律的束缚。有时不能听取他人正确意见，对一些同道的善意批评不能很好的接受。

4、深进基层调研不够。由于主抓市场规划建设和招商引资工作，杂事比较多，职员比较少，大多数时间抓业务工作，对全市市场调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，使自己对市场建设的掌控上不够全面。

二、存在题目的缘由

分析本身存在的以上几个题目，我以为既有主观缘由，也有客观缘由。但主要是主观缘由。对教育学习的重要性熟悉不足，对理论学习重视程度不够，对相干业务工作及工作标准要求不高，工作中安排多，抓落实少，生活中不能认真听取同道们的意见和建议，本身要求不够严格，不能时时刻刻以一位共*产*党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正 学习态度 ，牢固确立毕生学习的理念，加强政治理论学习和业务学习，努力进步本身素质和业务工作水平，在学习中充实自我，增长才华，进步本领。建立健全各项学习制度，在时间、内容和效果上狠抓落实。

2、依照科学发展观要求，在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进，及时调剂思想、工作上的不适应，抢抓发展机遇，积极破解工作中的困难和薄弱环节。果断破除小进则满、小富即安的陈腐观念，破除沿袭守旧、循序渐进的守旧心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，建立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，进步工作质量。

3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作，另外一方面还要抓好相干业务的学习，对按排的工作亲身催促检查，真正发现新题目，推动市场工作向前发展。

4、尽量多的处理业务，积累 经验 教训，多做事情，增长见识、总结教训、积累经验，多实践具体工作，要做到胆大心细、做事不慌张，把思想和行动同一起来。

查摆问题及整改措施篇三

针对自己工作中存在的突出问题，从思想境界、思想作风及工作作风等方面进行了自查，边学习、边查摆、边整改、边提高。现将自查情况做自我剖析如下：

一、存在的问题和不足

(一)政治理论基础知识薄弱

平时认为只要在政治上、行动上一致，积极干好本职工作就可以了，没有用正确的理论彻底改造主观世界和分析解决工作中碰到的新问题、新情况，仅凭自身了解应付工作。主要表现在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不够关心和重视，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治敏锐性，特别是在日常工作中，认为自己只是一般同志，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思路和方式去做开创性的工作，所以看问题和做事情比较片面，也没有站在全局的角度思考问题、解决问题，不利于自身工作的提高。

(二)工作作风还不够扎实

有时对领导安排的工作存在畏难情绪和急躁思想，对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，精神状态不能很好地适应各项工作开展的要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)业务能力还不够过硬

在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够，我掌握的理论知识不能很好地和业务联系起来，业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

(四)在工作中自我要求不够严格

主要表现在：有时 爱岗敬业 和全心全意为人民服务还做的不够。做为一名年青党员，本应通过不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务奉献给教育、奉献给学生、奉献给学校，可是我工作中只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，工作不够积极主动，没有做到从更高、更深的层次思考问题。

二、存在问题的原因

1、政治理论学习不扎实。对“践行党的群众路线”缺乏深层面的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、工作作风不扎实。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强

3、对业务学习不够。业务用的着就学一点，钻的不深，没有过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

三、今后整改措施

1、加强政治理论学习，端正学风。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、自我加压，改进工作作风。不折不扣的落实省厅、市局的各项政策及局里的各项规章制度。要清醒地认识自己，全面的分析自己，合理的定位自己。

3、坚持理论联系实际，加强自身业务素质。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率。

4、改造自我思想，努力提高综合素质。热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教。

针对以上制定的整改措施，我将在今后的生活、工作和学习中，时时予以对照检查，严格要求自己，不断完善自己。我相信，在领导和同事们的帮助下，通过自己的不懈努力，这些存在的问题一定能够在今后的工作和生活中加以克服和改进。

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谁能帮助我啊

×××自我剖析材料

开展教育活动以来，我对照保持共产党员先进性的要求，特别是对照共产党员标准以及“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，通过联系近几年来地区改革发展稳定的大局，联系干部群众提出的意见，联系自己的思想和工作实际，初步查摆了自己存在的突出问题。参加工作和入党以来，是第一次这样认真地解剖自己。

一、存在的主要问题

1．理论学习不够，在用理论指导工作、改造自己世界观方面有差距。

①担任县级领导干部以来，没有注意认真地学习理论，这是导致工作某些方面失误的一个重要原因。每年开大量会议，都是研究经济工作、干部工作，没有专项研究学习理论问题。中心组学习制度实行了，但很多时候是敷衍地学习，就事论事，谈不上对理论的深刻理解和刻苦钻研。中央多次强调学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，但我没有认真学习落实。学习理论不够，是造成个人思想政治素质不适合形势任务要求的根本原因。对此，深感内疚。

②忙于具体工作，放松理论学习，是在领导决策时和平时工作中出现某些失误的重要原因。参加过党校学习培训，也参加过其它短训，学了点理论，但不刻苦不钻研，浅尝辄止，满足于一知半解，没有掌握科学体系和精神实质。有时还在理论上搞实用主义。

③学习理论很少同改造自己的主观世界相结合，学风不够端正。错误地认为，现在是讲实惠时代，谁还讲改造世界观?有时为了工作上回答好遇到的问题，翻找一下理论根据，讲话时和工作中，引用了不少马克思精辟之语，很少结合自己的思想实际。缺少正确的理论导向是造成我的思想政治素质不完全适应形势任务要求的根本原因。

2．信念不够坚定，在同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致上有差距，在执行党的路线方针政策上有片面性、盲目性。

①理想信念方面一度出现过模糊认识。有时把建设中国特色社会主义中实行的私营经济、股票上市、价格放开等等同于资本主义，没有从本质上认识到社会主义经济是以公有制为主体，公有制实现形式的多样化。苏东剧变后，自己在思想上也曾产生过模糊认识，反映到对具体事物的看法上，看问题多，看成绩少；看“亮点”不够，看“暗点”过重。如看到国有企业下岗职工多、亏损面大、结构性矛盾难以解决等问题，没看到搞好国有经济的有利条件。通过前一段的学习，对这些问题有了明确的认识，坚定了建设社会主义现代化的信心和最终实现共产主义的信念。

②执行党的路线方针政策上有片面性、盲目性。贯彻党的十六大精神上不够全面，在把握经济工作全局上有片面性。作为主管农业工作的领导于部，认为作为农业县，产业化经营有了一些基础，主要把工作重心放在农业产业化经营上，对二、三产业抓得不够有力，没处理好农业产业化经营与工业经济建设的关系，造成县财政严重紧张，群众极为不满，批评我县经济结构是“一腿长、一腿短”，批评中肯，我应负主要责任。

③改革开放意识不强，在适应社会主义市场经济新形势、新任务上有差距。工作中习惯老套路、老方法，缺少与时俱进的新思维，缺少创新突破。由于存在自我满足的小农经济意识，没有及时地把农业市场做大做强，使我县新兴农业发展后劲不足，规模化生产和效益提升缓慢。每年都到乡村调研，多局限于解决一些具体问题，没有从调研中提炼出解决全局性问题的办法，致使对全县农村工作缺乏面上指导，农民增收和财政收入增长问题解决得不够好。

④从个人利益考虑问题多，从全局利益考虑问题不够。没有从巩固社会主义经济基础和执政基础的全局高度去认识抓“三农”工作的重大政治意义。农村工作发生的一些问题，从思想上找原因是学习不多，对“三农”情况了解不深，工作上出偏差。但细究起来，其中有“个人利益”的思想作怪。总认为个人已经50余岁了，官儿也快做到头了，经过领导班子共同奋斗，县城农业发展了，不要在我手中出闪失，出了问题不但是本地损失，也是个人政治上的损失。一事当先．总是患得患失．替个人打算，而不是从全局利益出发。

3．宗旨观念树得不够牢固，全心全意为人民服务还没有完全到位。

①全心全意为人民服务的宗旨树得不够牢固，解决人民群众生活问题还有差距。农村还有很多贫困户，城镇有不少下岗职工，就业形势依然紧张。解决这些问题还没有拿出很好的办法。认为是全局性难题，慢慢解决吧，缺乏紧迫感。处理对上级负责和对人民负责问题上没有实现完全统一。如对农村各类不切实际的达标竞赛活动抵制不够，加重了群众的负担。在执行计划生育政策和农村税费征收政策上，关心完成上级下达的指标多，对下面存在的一些实际问题分析研究得少，对下面出现的过激行为重视不够，解决不力。对要求群众上的一些项目工作不细，有急于求成现象，使好事没有办好，给群众造成负担，有的造成财政损失。

②联系群众不广泛。在制定政策，解决问题时，了解群众意愿、集中群众智慧、倾听群众呼声不够，一些工作未能及时地反映群众的要求。表现在涉及人民群众切身利益的重大决策，直接听取基层群众意见不及时不全面，有些决策在执行中出现偏差，有些政策宣传群众不够，导致群众误解，意见大，引起群众上访。

4．贯彻执行民主集中制不够自觉。

①发扬民主不够充分。对一些自，己看准了的事情，急于决策操作，看似决策果断和工作有魄力，但客观上产生了“一言堂’’问题。在自己领导决策时，喜欢听支持自己想法的意见，对“逆耳忠言’’不很舒服。在班子讨论问题时，主要是听一把手的，主动地彻底地发表个人意见不够。这些反映自己过分强调个人主观意愿，也存在着感情代替原则的色彩，这是同党的民主集中制原则不相容的。

②开展积极的思想斗争和批评与自我批评不够。听赞扬话、恭维话多了，对自己的短处缺乏自觉认识，即使意识到了也是谅解自已多。总体上对自己估计得过高，即使不开展自我批评，谈的也多是表面性、工作上的问题，不能亮出思想深处的东西。对上级、对班子成员以及下面干部的批评打不开情面，点到为止，不触及要害。不积极开展批评与自我批评，表面上看，是消极地吸取了领导班子思想作风建设上的教训，从根本上说，是党性、原则性不强的表现。

5．作风飘浮，缺乏求真务实精神

①深入工作第一线不够。工作安排部署多，督促检查少。开展工作基本是开头部署动员、中间检查听汇报、出尾表彰搞总结的“三段论”式，很少深入到具体工作和基层中；习惯于靠会议、文件推动工作，大量精力和时间用在文山会海、迎来送往上。由于深入实际少，缺少对实情的了解，工作指导上出现空对空，影响了工作质量和效率。

②在工作方法上，总想干点大事，干点看得见、摸得着的事情，一方面是见效大见效快，另一方面也能体现出个人政绩，有了政绩就有了名利。反而对群众生活疾苦方面的事干得不多，高高在上，官僚主义气味较浓。做了领导干部后，到处讲话，念稿子，大话多、套话多、空话多，说得多，做得少，搞形式主义。这些都严重影响了党和政府在群众中的威信，损害了领导干部的形象。征求群众意见时，群众对于部思想工作作风不实的问题意见很多，对此，我作为班子成员负有一定责任。

6．自我要求不高，廉政自律有差距。

近年来，感到自己常年勤勤恳恳，可所得待遇不多，时常产生不平衡心态，渐渐地同“百苦千苦都是自己找苦”，“只有身体才是自己的”观点合拍。同时，认为现在人际交往复杂，过严要求会让人感到没有“人情味”、‘整景”，怕受到孤立，工作不好干。对一些干部逢年过节送礼不以为然，推让不掉时就接受了。乘公车办私事，下基层吃吃喝喝，无所顾忌。 二、产生问题的主要原因

1•理论学习不够，思想理论素质与党对领导干部的要求有差距。思想理论素养是党员和领导干部素质的灵魂。缺乏对革命理论的系统研究和深刻理解，是不可能全面准确地贯彻执行党的路线方针；“没有革命的理论，就没有名符其实的革命运动”，理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上清醒和坚定。当前发展正处于关键时刻，迫切要求我们要加强学习，取得领导改革开放和社会经济发展的主动权。但是，目前与这个要求比，同自己过去比，学习上的差距很明显，主要是学习钻劲减弱，自觉性差了。大部分时间忙于具体工作，靠吃老本和小聪明去指导工作。在认识上也比较模糊，工作成绩摸得着，看得见，群众有好评，领导那里挂上号，干好了有升迁和提高待遇的资本，而学理论是软任务。由于放松学习理论，致使理论水平不高，缺乏政治上的坚定性，政治敏锐性和政治鉴别力不够强。群众对我提的意见中，涉及这方面的问题不少，而且一步到位，一针见血使我真正体会到教训太深刻了，

2．在改造主观世界上不够主动自觉，加强党性锻炼不够。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者；以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养随着年龄增长减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。在这次教育活动中，重新学习梳理，有种汗颜感觉。深感一个领 导干部没有经受过严格的党内政治生活考验，又不注意加强党性锻炼和主观世界的改造，怎么能不在党员先进性方面出现问题呢?

3•群众观念淡薄。近些年来，走上领导岗位时间长了，“官”味上来了，重政绩，重名利，与群众的思想感情疏远了。工作讲力度多，讲硬措施多，习惯于作部署，习惯于让下级服从，听不进他人意见。对群众反映的意见，有时间就听一听，忙起来就等一等。下基层，多是听汇报，浮光掠影看一看，很难听到真实的反映，更难听到群众的声音。群众观念淡薄，感受民情民意的敏锐性减弱，看不到群众的首创精神，听不见群众的真见卓识，指导工作便主观意志成分多，官僚主义、形式主义、享乐主义、个人主义便滋长起来。

三、整改措施和今后努力方向(略)

点评语：这份党性分析材料也就是常言说的冉我剖析材料。剖析者按照部署要求，以保持先进性、增强党性的要求为镜子，认真对照自己，认识比较深刻，态度端正，对突出问题找得比较准，剖析得比较深刻，对党员和党员领导干部搞好党性分析有启示作用。在保持共产党员先进性教育活动中，对党员对党员领导干部的党性分析要求总体上是一致的，只是要求党员领导于部要在用党员标准对照检查自己时，还要用党员领导干部基本条件进行对照检查。这份例文既有党员进行党性分析的特点，也带有党员领导干部进行党性分析的特点。这是它具有普遍’启示作用之所在。搞好党性分析的要诀在于做到“准、真、 实”。如此，党性分析就会搞得好，就会受到教育。提供这个党性分析例文，意在引发思考，并不是引导人们照抄照搬。同一文题，可写作出千姿百态的文章来。撰写党性分析材料亦如此，需要从每个党员的实际出发，去反思，去对照检查，去撰写。只要“真”，便可以了。

自己在修改一下就okle