局域网被APP攻击怎么办

现在做APP攻击的用的不是网络执法官就是局域网终结者。后者的解决方法就是在事件记录器里找到攻击你的MAC号，把自己的改成同样的就行。

还有个说法，装了网络执法官，可以抵御低于或等于你所装版本的攻击。

实在不行你也给他们攻击，用那软件看得出谁装的执法官。直接PING他，大家不要上算了。

我们那年也是这样，后来火大了就做了个回路，烧了交换机，大家不要上。隔壁楼还有一家伙，用那软件被发现，结果被200多人海扁了一顿

补充：我只能说你用的服务器是在太垃圾了，居然检测不出实际MAC。

那就用我跟你说的网络执法官，可以看到别人的MAC和IP，可以搞到他无法上网

再补一次：看过你最后写的那段，我基本肯定这个不是客户端能够解决的事情。既然他能够在服务器端让你退出帐户，那就是服务器的防范问题。

我只能说你的网络是在太差劲了，就算划个VLAN也不会发生这种事情了。网络部的心思根本就不在工作上。

你就用网络执法官一起搞吧，多找几个人一起搞，弄个数据风暴出来，大家都不用上算了。

或者你就一个人搞，看谁用你IP就让他掉线!干掉他！

如何看待一些APP恶意捆绑垃圾软件？

  恶意软件攻击软件APP的设计目攻击软件APP的是无需得到计算机所有者的明确同意即可渗透进入一台计算机系统攻击软件APP，并实施破坏或进一步控制。恶意软件 这个词来自于“恶意的（malicious）”和“软件（software）”的组合攻击软件APP，计算机专家用这个词来意指多种敌意的、可插入的、讨厌的软件或程序代码。

     恶意软件的危害

     恶意软件的最常见的传播途径是通过互联网、电子邮件、万维网等。它可以劫持浏览器、重定向搜索意图、提供令人厌恶的弹出式广告、跟踪用户所访问的网站等。除了搞大规模的破坏之外，恶意软件还可以导致计算机变慢，或偷窃用户的银行账户等敏感信息。许多恶意软件在用户清除了之后会重新安装。许多普通的计算机用户对这种软件并不熟悉，以为恶意软件就是病毒。实际上，并非所有的恶意软件都是病毒。

     具体来说，恶意软件包括病毒、蠕虫、特洛伊木马、大多数的rootkit、间谍软件、不真实的广告软件，还有其它恶意的、用户不请自来的软件。恶意软件有时被称为有害的计算机垃圾。

如何攻击网课系统的软件

近日，全国多地频频发生网课爆破现象，爆破者恶意进入网络课堂，破坏网课纪律，通过语音辱骂、共享屏幕干扰课件投屏等多种方式干扰课堂直播，严重影响了课堂秩序，及学生和教师的上课体验。有些甚至演变成极其恶劣的社会事件，引起了全社会的关注，因此，如何保障网络课堂的安全，成为当下各地教育部门及网课平台不容忽视的重要问题。

很多网课都是通过网课软件和线上会议系统进行的，而国内绝大多数的网课软件或免费视频会议系统，都未采用很高的安全验证方法，往往只要拿到一个会议号或会议室密码，就可以进入网课或视频会议系统，有些甚至连密码都无需提供。而会议号、会议室密码的泄露方式有很多。对网络猎手来说，轻轻松松就可以对课堂进行爆破。

除了外来者通过泄露的房间号和密码“入侵”网课，在现实中还存在多种网课被爆破的情况，只要网课的房间号是可见的，就可能出现“爆破”。同时，学生自己也可能加入房间后与老师对抗、破坏课堂秩序，进行“爆破”。在形式上，也不仅仅只有语音辱骂，爆破者还可以通过图片、文字消息、表情等等内容在评论区或聊天室进行刷屏。通过不同渠道、不同骚扰方式进行的爆破，其对应的解决方式也不相同，这就需要平台具有对网课进行全方位安全管理的能力。

据了解，无论是免费的会议软件，还是专用的教学平台，目前对于爆破现象大多都缺乏有效的防控手段。这主要有两方面原因，第一，普遍的会议或网课软件并非定制，其灵活性受到了极大限制。面对多样性的爆破手段，不能在短期内针对不同手段做出快速响应。第二，被爆破的应用平台不具有进化的能力，无法根据攻击手段实现自我有效和快速进化，找到相应的方式和方法做好防护。

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